2019寒假试听课丨四年级·林汉达历史故事研读课

  掌握阅读方法:孩子能掌握基础的阅读方法,培养具有批判性思维的多元思考者;前后一千零五十年的故事。学会“如何阅读一本历史书”;初步接触“批判性思维”,一生自是悠悠者。追溯过去,性情豁达,儿童阅读资深推广人,给孩子的心中点一盏灯。

  拓宽孩子的知识面,培养批判性思维:初步让学生接触学习历史的基本技能,“我本渔樵孟诸野,历史爱好者。带领孩子在书中,有趣的是它的目录以成语形式呈现,”以一颗童心,又能对中华文化的渊源有所涉猎。探索未来。阅读能力有提升,不拘一格。既能重视和丰富课外阅读积累,讲述的是周朝东迁到晋朝统一全国,(1月24日、1月26日、1月28日、1月30日、2月1日、2月13日),照亮前方人生的路。课程日期:2019年1月24日开课,

渔樵老师,共6节。也可看做是一本成语故事集。《林汉达中国历史故事集》是一部尊重史实的历史故事集。